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基于MVC的教育网站建设探讨

时间:2013-12-25 14:26 来源:论文中网 作者:徐浩诚 孟维超 阅读:
摘要:教育网站是网络教育的平台。现有教育网站在内容、教学、维护等方面都存在问题,MVC模式的特性,使得其应用在教育网站上可有效解决上述问题。因此教育网站可基于MVC模式进行构建,有助于打造一个个性化、交互性和移动化的教育平台,从而发挥更大功效。
关键词:MVC 教育网站 移动教育
党的十七大提出的“发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会”,之后,我国网络教育事业发展更为快速。据艾瑞咨询估计,2011年,我们网络教育市场规模约在615亿元。网络教育突破传统教育时间、空间的限制,为人们获取知识开拓了一个新的渠道,与传统的教育一同构成了多元化的教育体系。
我国教育部《教育网站和网校暂行管理办法》对教育网站的定义为:教育网站是通过收集、加工、存储教育信息等方式建立信息处理库或者同时建立网上教育平台与信息获取及搜索等工作,通过互联网服务提供单位(ISP)接入互联网或者教育电视台,向上网用户提供教学和其他有关教育公共信息服务的机构。教育网站作为网络教育活动提供信息传递、沟通和反馈的平台,起到了关键的作用。
一、现有教育网站存在的问题
     但是现有教育网站不同程度上存在着如下的一些问题:
1、内容方面
目前教育网站主要是将教学内容和试题、作业、参考资料等教学资源搬到网站上,存在着内容形式单一、更多为文字材料;对内容表现方式上不够重视,内容组织单调,让人不易阅读和接受;内容跟不上目前知识更新换代的速度,在不同程度上存在着过时等问题。这些问题都容易使得现有的教育网站起不到应有的教育效果。
2、教学方面
在教育网站进行信息传达过程,大部分教育网站只是单纯的信息单向传递,造成教学过程的控制权掌握在内容提供方手中,且学习者和教育者之间交互手段十分缺乏。使得目前的网络教育大多停留于知识点的传授,而对于一些需要分析推理的应用性、解决性的知识缺少有效的教学手段。也使得目前的教育网站在应用范围上受到了一定的限制。
3、运作维护方面
现有教育网站在教学内容、教学方式的不足,有一部分的原因在于原有教育网站的建设方式。一方面由教育者提供相关的教学内容,再由专门的技术人员者网站的建设开发和后期的维护,这种方式造成了信息制造和组织表达环节的中断,造成了很可能出现信息的失真或表达不当。另一方面,原有教学内容的变化可能会给网络的维护带来较大的工作量。这些因素造成现有教育网站在运作维护方面存在周期较大、成本高和工作量大等方面的问题。
二、MVC简介及给教育网站带来的改进
MVC模式(Model-View-Controller)通过模型(Model)、视图(View)和控制器(Controller)三种部件,将输入、处理和输出分开。其中视图是由界面设计人员设计实现,要与用户进行交互的图形界面,可实现同一模型下的多视图表示;模型是网站程序应有的功能,用于实现商业逻辑,致力于保持数据和状态的更新;控制主要为定义和实现用户请求映射,将对请求进行处理,将模型和视图进行匹配,完成请求。MVC模式下,三个部分各自承担自有的任务,任何一个部件的更改,都不会影响到其余两个部件,从而实现了对程序的修改、扩展、重复利用的简化,也有利于开发人员的分工合作。
传统的网站技术,没有将上述的视图、模型和流程控制分开,使得网站代码的重复利用率低,并且修改困难。正是由于MVC模式的特性,使得当MVC模式应用于教育网站,可对教育网站带来新的变化。
首先MVC模式下,如果对模型层的数据、业务规划进行更改,并不需要其他层进行变化,这有利于教育网站及时进行内容的更新。这一方面可以有效解决现有教育网站的内容更新慢的问题,另一方面也可以通过这种方式加强教育者和学习者之间的互动,打造一个信息沟通的平台。
其次,MVC模式可以用不同的视图来访问同一个服务器代码,一方面,可以特别学习对象的喜好进行界面的个性化设置,另一方面还极大的提高的教育网站的应用范围,使得教育网站容易移植到各种终端(特别是移动终端),最终实现移动教育;
再者,MVC模式的开发、部署、维护等管理也较为简便,有助于减轻教育网站后面运营的压力。
三、基于MVC的教育网站的建设措施
针对现有教育网站存在的问题,利用MVC模式的优势,基于MVC模式教育网站的建设目标应用着重于如下几个方面:
1、打造个性化学习平台
教育网站只有提供更为智能化、个性化的教学服务,才能获得蓬勃发展。个性化的教学服务除了提供个性化的知识,实现因材施教之外;还包括了个性化的教学界面,更符合现在学习者追求个性化的特点,吸引学习者的兴趣来提高学习效率。
在MVC教育网站的构建过程中,如果可以以模块的方式建立网站,有助于提供个性化的教育服务。在网站的建设过程中,首先对不同的学习对象进行类型划分,针对不同类型的学习对象开发出不同的学习模块。在网站的维护过程中,还可以根据学习对象的变化及时对模块进行调整。而这一切都不需要改变现有网站的结构,破坏现有的学习进程,并且节省了成本和工作量。
为了实现个性化的教学,在MVC模式的教育网站建设过程中,教育资源的整理和管理就显得十分重要。除了教学资源的整理外,相关的教参资源的整理也很重要。特别是对于网络相关的教参资源的链接整理,实现将分散的教参信息系统化,可以起到帮助学习者进行深入、探索式学习。另外对于知识点中的重难点,也要侧重于通过借助形象化的教参资料如视频、动画等进行教学,更适合现有的学习过程。
2、加强沟通交流平台建设
在学习中加强沟通,建立一个由教学者和学习者共同构成的学习共同体,在学习过程中及时交流分享各种观点和学习内容,可以更好地完成学习的过程。
在MVC教育网站构建过程中,也要重视交流沟通平台的建设。在网站中形成班级平台,方便学习者之间的相互交流。同时也要有教学者和学习者之间的交流平台,方面进行作业、知识疑点的讨论。另外,也要有显示交流平台,一方面提供空间让教学者进行知识体系的展示,帮助学习者更好地理解所学的知识体系;另一方面也可让学习者进行学习过程的展示,起到相互激励促进作用。
沟通交流平台的建设可以将传统教育过程中的师生关系延续到网络当中,即是对教学者的一种约束,也是对学习者的引导,有利于教学和学习的过程。
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